Nei giorni 26, 27, 28 maggio 2008, alcuni studenti del liceo partecipano allo Stage di Matematica "MATH 2008" che si svolgerà a Pracatinat. Esso prevede la partecipazione di 23 scuole di Torino e provincia, di studenti della Scuola di Specializzazione e di docenti universitari.

L'obiettivo fondamentale è quello di far vivere ai ragazzi un'esperienza di approfondimento su temi di matematica al di fuori di schemi scolastici sia per i contenuti che per le modalità di lavoro, cercando di sviluppare la creatività e lo scambio di esperienze tra scuole differenti di Torino e Provincia, favorendo altresì i contatti fra scuola ed università.

I ragazzi lavorano in gruppi di 6, con gli insegnanti e i tirocinanti SIS come coordinatori, sul materiale predisposto nei fascicoli preparati per ogni classe.
Dopo una breve presentazione dell'argomento i ragazzi entrano nel vivo e costruiscono da soli il loro sapere utilizzando "mani e testa", durante tutto lo stage infatti si favorisce un approccio ai concetti attraverso la costruzione e manipolazione di materiale concreto. Sollecitati dalle richieste del fascicolo i ragazzi formulano congetture che, confrontate all'interno del gruppo, conducono ad una comprensione sostanziale del problema.

Ogni giorno inoltre vengono proposti problemi e giochi matematici di una certa difficoltà in modo da sollecitare i ragazzi a presentare impostazioni e strategie risolutive particolari e originali in un clima di giocosa competizione. Per questa attività ci si avvale in particolare del contributo degli specializzandi SIS.

Al termine dei lavori si propone una "Caccia al tesoro" sulle tematiche affrontate con il duplice scopo di verificare le attività svolte e di concludere in modo divertente valorizzando anche con una premiazione di tutti coloro (singoli o gruppi) che si sono particolarmente distinti nelle varie fasi dello Stage.

Ecco gli argomenti che verranno trattati:

• Quadrati, re, maghi, conigli ed altri racconti (classi prime)
• Senza fine (classi seconde)
• Costruire per capire - Comunicare senza farsi capire (classi terze)
• Viaggio nel mondo delle geometrie - Problemi di minimo e bolle di sapone (classi quarte).